学习初等教育(音乐)怎么样

福州教育学院主打初等教育,其中初等教育(中文与社会方向)和音乐教育是院校的重点专业。其他专业也不错。

福州教育学院每年的教师招考上线率都很高。

福州教育学院的学前教育也不错,可以升本去隔壁的福建师范大学就读,本科生机会更大些,不过福建教育学院主打学前教育。

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初等教育专业(小学教育)的相关教育是什么?

简单说就是幼师、小学教师课程内容有思想品德、语文、数学、自然、历史、地理、图画、音乐、体育等等现在初等教育在大学是一门专业,而针对文理科又有不同的教学目标。

例如文科主要培养德、智、体、美、劳全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。

要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。

主要课程:小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、古代汉语、中国文学、外国文学、文艺理论、儿童文学等。

理科:主要培养德、智、体、美、劳全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研的小学数学教育工作者。

要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。

主要课程:小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、高等数学、概率与统计、初等数论、大学物理、数学教学论等。

开设的课程主要有:普通心理学、教育心理学、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学,中小 学心理健康教育,学校心理咨询、医学心理学,以 及普通教育学,教育管理学,学前教育学、班主任工作、家庭教育学和钢琴、音乐、美术等。

初等教育

学习初等教育(音乐)怎么样

初等教育是学什么的呢

初等教育(心理健康教育)专业的培养目标是:培养能适应21世纪社会发展需求,适应当前教育改革和发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的心理健康教育理论知识,能胜任小学心理健康教育,并能对小学生中出现的各种心理问题和学习障碍问题进行指导和咨询服务的专门人才。

初等教育(现代教育技术)专业的培养目标是:培养德、智、体、美全面发展的能胜任小学、幼儿园开展与应用信息技术的教师,以及在教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学科中高级专门人才,包括在IT产业、广电系统从事相关工作的教育技术职业人才。

各专业均开设的公共必修课程有:邓小平理论、马克思主义哲学原理、思想道德修养、心理健康教育、语文、口语、数学、英语、音乐、美术、书法、小学生心理学、小学教育学、小学教育心理学、小学班队管理与实务、小学教育科学研究方法、家庭教育学、体育和教育实习指导等课程。

初等教育专业开设的专业必修课程有:古代汉语、中国文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、中国现当代文学选读、高等数学、初等数论、概率与统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、小学班级管理与实务、小学综合实践活动设计、现代教育技术等课程。

初等教育(心理健康教育)专业开设的专业必修课程有:儿童卫生学、普通心理学、发展心理学、社会心理学、变态心理学、咨询心理学、心理测量学、小学生心理健康教育、小学生心理测评与心理档案、心理咨询理论与实务、全国心理咨询员考试培训、现代教育技术等课程。

初等教育(现代教育技术)专业开设的专业必修课程有:现代教育技术基础,信息技术与课程整合,计算机程序设计,信息技术课程教法,图像处理,动画设计与制作,课件设计与制作,网页设计与制作,计算机软硬件维护,现代远程教育,摄影技术,数字摄录技术,数字视频与非线性编辑,计算机网络技术等课程。

请采纳。

广东省音乐类院校有哪些

广东最好的音乐学院当属星海音乐学院,在全国也能拍到第九名,是音乐类的专业的本科院校。

其次,是华南师范大学音乐系,也是水平较高的。

除此之外,就是一些比较一般的学校或音乐系了,例如:广东文艺职业学院,广州外语艺术职业学院,以及深大、广大、肇庆学院、嘉应学院的音乐系。

德国初等教育学制是怎样的

德国的初等教育是在小学里完成的,大家都接受同样的教育。

一般为4年,生源是6~10岁的儿童。

德国法律规定家长必须送子女去小学学习。

孩子一到入学年龄,地方政府就会在开学前,给孩子的父母来函,指点、帮助、督促家长送孩子去小学,并申明在办理过程中如果遇到困难,可向政府有关部门寻求帮助。

小学教育一般含有学习语言、数学、美术、音乐、体育、手工及宗教等的课程。

小学是公立教育的第一阶段。

4年之后,家长将根据学生的兴趣、爱好、能力、特长和成绩择校。

是上国民学校、实科学校,还是完全中学。

德国人认为,儿童修完基础学校后应当进入最适合于他们学习能力的学校就读。

学习差、动手能力强的贫民子弟多上国民学校。

学习中等、爱动手操作的学生上实科学校。

学习好、今后想从事科研的人上完全中学,以便将来能直接升入大学。

80年代产董了综合学校。

它试图消除三类学校间的差距,给人人以均等的教育机会。

完全中学学制为9年,完全中学5~10年级属中等教育领域的第一阶段,学生享受义务教育,11~13年级是完全中学的高级阶段,这一阶段实行课程制。

完全中学以毕业证书考试告终,学生通过这一考试后即可进入大学学习。

实科学校是一种继续学校,实科学校的修业期为6年,学生年龄一般为11~16 岁。

德国的实科学校于18世纪初就出现了,是一种既有普通教育性质,又具有职业教育性质的新型学校。

上述类型学校被称为中等教育第一阶段,中等教育第二阶段既包括普通学校,也包括职业学校。

普通学校是指完全中学高年级,完全中学又分为普通的和特殊的两种。

普通的包话:古典语、现代语、数学、自然科学、音乐完全中学。

特殊的包括:经济、技术、家政和营养学、农业、纺织完全中学、普教与职教结合的双重文凭中学。

各类完全中学是具有杰出才能的学生不约而同选中的学校。

职业学校包括:双轨制的职业学校、职业专科学校、职业进修学校、专科学生的实科学校大多数毕业的必读学校。

在德国,每个公民都必须接受完12年义务教育,否则不得就业。

德国教育体系的第三级是高等教育。

高等教育不校有大学和各种专科大学之分,即学术性大学。

学术性大学一般被认为水平高、贡献大、学术地位高。

学术性的院校包括:综合性大学、技术性综合大学、医学院、兽医院或体育、教会、哲学、神学院以及师范、教育科学学院等。

此外,还有联邦国防军设的综合性大学和远距离大学。

艺术院校和实用性的高等专业院三类。

继续教育是德国教育体系中的第四级,也是最后一级。

它包括:国民大学、职业补习学校、国民学校夜校、实科学校夜校、完全中学夜校和职业成人中学使得为每个人提供适应的教育成为可能。

它保证了人们能够不受时间、地点、年龄、学历的限制,终身接受教育。

总的来看,德国的教育体制,结构是非常自由、实用的。

这与信奉自由主义、务本求实的德国文化传统价值的观念是相吻合的。

想问一下 不是艺术生可以填报师范类或普通院校里面的音乐教育专业吗...

在郑州师范学院的官方网站上查不到相关信息,能找到的就这些了,希望你能满意。

初等教育专业介绍初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询教师为主,以培养幼儿教师 及妇联、公初等教育安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。

而且现在初等教育在大学是一门专业,而针对文理科又有不同的教学目标。

例如文科主要培养德、智、体、美、劳全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。

要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。

主要课程:小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、古代汉语、中国文学、外国文学、文艺理论、儿童文学等。

理科:主要培养德、智、体、美、劳全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研的小学数学教育工作者。

要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。

主要课程:小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、高等数学、概率与统计、初等数论、大学物理、数学教学论等。

开设的课程主要有:普通心理学、教育心理学、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学,中小 学心理健康教育,学校心理咨询、医学心理学,以 及普通教育学,教育管理学,学前教育学、班主任工作、家庭教育学和钢琴、音乐、美术等。

初等教育(现代教育技术)专业开设的专业必修课程:现代教育技术基础,信息技术与课程整合,计算机程序设计,信息技术课程教法,图像处理,动画设计与制作,课件设计与制作,网页设计与制作,计算机软硬件维护,现代远程教育,摄影技术,数字摄录技术,数字视频与非线性编辑,计算机网络技术等课程。

五年专幼师需多少分

泉州晚报讯 (记者陈玉珍)记者从市教育局职业教育与成人教育科获悉,提前批师范类五年制高职学校录取最低分数线昨日预切,师范类面试、体检将于本月22日至23日进行,24日开始投档录取。

今年面向我市招生的提前批师范类五年制高职院校共有3所,共计划招生656人。

市教育局按1∶1的比例分别划定各校及其各专业录取分数线(中考语、数、英三科总分),与去年相比,今年提前批师范类五年制高职院校录取分数线有所上升。

各校及其各专业录取分数线如下:福建儿童发展职业学院艺术教育393分。

泉州儿童发展职业学院学前教育358分;初等教育370.8分、327.8分(在永春师范就读);英语教育386.8分;艺术教育音乐方向341分,美术方向328.1分;装潢艺术设计服装设计方向314.1分,广告设计方向310.5分,形象设计方向280.6分。

三明学院初等教育381。6分,初等教育英语方向389。5分,初等教育信息技术方向387。3分,初等教育音乐、美术方向376。3分。

按规定, 报考艺术教育的考生须参加面试,报考学前教育的考生须参加体检。

第二批五年制高职学校录取工作将于8月1日至3日进行

在山东哪个师专好一点?

山东有两所师范专业院校:淄博师范高等专科学校、济南幼儿师范高等专科学校,实力上淄博师专要强一点,在山东本省录取分数也高一点。

淄博师范高等专科学校是经教育部批准、由淄博市人民政府主办、以培养、培训专科层次小学及幼儿教师为主的全日制普通高校。

学校前身是创建于1951年的山东省周村师范学校, 2004年升格为专科学校,2006年迁至新校址。

学校以师范类教育为主,兼有非师范类教育,现有11个招生专业,国家级教师教育精品资源共享课1门,省级特色专业5个,省级精品课程21门,省级教学团队3个,省级教学名师1位。

在校生共计8142人,附属类学生4000余人。

教职员工559人,附属学校187人,教授、副教授144人。

学校实行校系两级管理体制,现有人文科学系、数理科学系、信息科学系、学前教育学院、外语教育系、艺术教育系、初等教育系等七个院系和思想政治理论课教学科研部,设有社会科学研究中心、教育科学研究中心等教学科研机构,拥有附属中学、附属小学、附属幼儿园以及138处实习实训基地。

济南幼儿师范高等专科学校于2011年4月经国家教育部批准,由原济南师范学校、济南幼儿师范学校和济南广播电视大学三校合并组建成立,是一所以培养和培训学前教育、小学教育师资为特色的高等专科学校。

济南师范学校成立于1902年,是山东师范教育的发源地;济南幼儿师范学校成立于1952年,是新中国创办最早的五所幼师之一;济南广播电视大学成立于1979年,是覆盖全市的远程教育系统。

学校占地面积777亩,分为三个校区,总校区位于济南市长清区大学科技园,明湖校区位于济南市天桥区明湖西路,华山校区位于济南市历城区华山镇。

总校区是教育教学中心,占地面积707亩,总体规划建筑面积18.9万平方米。

学校内设机构21个,其中11个教学部门、2个教学辅助部门和8个行政部门。

现有教职工590余人,全日制在校生4500余人,成人学历教育、继续教育注册生达到15000余人。

学校设有学前教育学院、初等教育学院、艺术教育学院、基础教育学院、远程教育学院、继续教育学院和网络教育学院七个学院,以师范类为主,共设学前教育、初等教育、音乐教育(小学方向)、美术教育(小学方向)、英语教育(小学方向)、语文教育(小学方向)、数学教育(小学方向)七个师范类专业和会计(注册会计师方向)、计算机多媒体技术、市场营销三个非师范类专业。

如果专科中学师范还是学医,个人建议学医,以目前的情况来看,学医是比较辛苦的,而且目前医学就业要求相对较高,如果是护理学那就业会好一点,但是医院的忙碌和夜班需要有很大的心里准备,老师就比较轻松一点,但是需要小学和幼儿园的老师要有亲和力,上能应付熊家长、下能应付熊孩子,不过假期还是不错的,如果内心非常喜欢医院的相关工作可以学医。

陇南师专新生什么时候报道???

陇南师范高等专科学校,是国家教育部批准成立的公办全日制普通高等师范专科学校,位于素有“陇上江南”美誉的甘肃省成县,气候温润,物产丰富,名胜古迹众多,自然风光秀丽。

学校创办于1937年,原名为“甘肃省成县师范学校”;2001年与甘肃省礼县师范学校合并,更名为“陇南师范学校”;2003年,经教育部批准,改建为陇南师范高等专科学校。

%D%A学校占地面积331亩,建筑面积12。5万多平方米,固定资产1。3亿元,教学仪器设备总值1577。4万元,馆藏图书35。6万册,中外文期刊858种。

建有设备齐全的办公楼、教学楼、综合楼、科技楼、图书馆和标准化学生公寓、学生食堂,拥有CNKI期刊数据库以及现代化的多媒体教室、语言室、实验室、千兆校园网,接入了CERNET和CHINANET,装配了双向闭路电视教学系统和卫星远程教育接收系统。

基本实现了教学、科研、图书文献检索和办公管理网络化。

%D%A学校现有教职工345人。

专任教师254人,其中教授2人,副教授54人,讲师108人,研究员1人,副研究员1人。

具有硕士学位的教师60人,在读博士学位的教师3人,在读硕士学位的教师32人,外聘教授7人,客座教授33人。

目前,学校全日制在校普通专科生4418人。

%D%A学校内设16个处室职能部门、2个校级科研机构、1所附属实验学校和10个教学系。

现有语文教育、英语教育、学前教育、思想政治教育、数学教育、物理教育、化学教育、现代教育技术、生物教育、历史教育、地理教育、初等教育、音乐教育、美术教育、体育教育等15个教育类专科专业;有计算机应用技术、文秘、旅游管理、法律事务等4个非教育类专科专业;有语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、初等教育等6个成人教育类专科专业。

设立了全国计算机等级考点、全国大学英语“四、六”级考点、普通话水平测试站、陕西师范大学成人教育函授站和西北师范大学成人教育教学点。

有哪些专科学校有小学教育专业

浙江省第三批高职高专:宁波大学 660213 初等教育嘉兴学院 660213 初等教育温州大学 660213 初等教育衢州学院 660213 初等教育绍兴文理学院 660213 初等教育台州学院 660213 初等教育丽水学院 660213 初等教育金华职业技术学院 660213 初等教育衢州学院 660201 语文教育丽水学院 660201 语文教育金华职业技术学院 660201 语文教育丽水学院 660219 综合文科教育丽水学院 660204 物理教育金华职业技术学院 660204 物理教育丽水学院 660205 化学教育宁波大学 660210 美术教育衢州学院 660210 美术教育丽水学院 660210 美术教育金华职业技术学院 660210 美术教育温州大学 660211 体育教育丽水学院 660211 体育教育宁波大学 660209 音乐教育衢州学院 660209 音乐教育丽水学院 660209 音乐教育丽水学院 660221 计算机教育浙江师范大学 660214 学前教育宁波大学 660214 学前教育嘉兴学院 660214 学前教育温州大学 660214 学前教育衢州学院 660214 学前教育绍兴文理学院 660214 学前教育湖州师范学院 660214 学前教育台州学院 660214 学前教育丽水学院 660214 学前教育金华职业技术学院 660214 学前教育宁波教育学院 660214 学前教育以上学校,除了宁大 浙师大 温大 绍兴文理 嘉兴学院,其他学校录取分不大高的理论上文科应该是可以报的,小学教育又称为初等教育。

基本上考试全过关即可难道毕业证,但教师资格证必须心理学、教育学全过,试讲也通过才可申请,并拿到教师资格证

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